Приключения имуников

Приключения имуников
Николай Громов

Привет, дорогой друг! Каждый день, в своей повседневной жизни, мы сталкиваемся с невидимым микроскопическим миром. Вокруг нас живут бактерии, вирусы, микробы и другие микроорганизмы. Многие из них опасны для человека, и для защиты, нам нужен иммунитет. Как ты думаешь? Как устроен наш иммунитет? Что если внутри нас есть целая армия микроскопических защитников, которые помогают нам справляться с простудой и заделывают ранки. Как бы их звали? Как может быть устроен их мир? В этом приключении, мы попробуем ответить на эти вопросы. Приятного чтения…

Николай Громов

Приключения имуников

Глава 1.Школа иммунитета.

Б-р-р-р-буль-буль-буль!!! Завибрировал и забулькал будильник на имуно-часах. Сегодня Васька проснулся с предвкушением чего-то нового! Да! Сегодня необычный день, ведь он первый раз идёт в школу. Васька так ждал, когда он подрастёт, и ему можно будет начать учиться в школе иммунитета! Он быстро встал, поправил свою причёску, взял тетрадь для записей и выскочил в транспортный коридор. Этими коридорами соединялись все места, куда бы ни захотел отправиться любой имуник.

Ой! Мы же совсем забыли познакомиться! Васька – это имуник. Имуники живут внутри каждого живого организма на нашей земле. Их работа и весь смысл жизни заключаются в том, чтобы искать и уничтожать микробов, заделывать раны, порезы, убивать вирусы, бактерии и просто патрулировать организм, в котором они родились. В общем имуники защитники всего живого на нашей планете. Но сначала каждый уважающий себя имуник, должен закончить школу иммунитета.

Вот и Васька отправился в школу. Он хотел добраться поскорее и летел очень быстро, поэтому путь до школы занял всего пару минут. Влетев в класс, он оказался в огромном, светлом помещении, посреди которого стояли длинные столы и стулья, а на стене висел круглый экран. Перед экраном, строгим шагом расхаживал большой дядька, с густыми усами. Он был одет в военную форму. Хотя Васька ещё не знал, что такое военная форма, но почему-то, вид этого дядьки не оставлял сомнений, что это именно военная форма.

От дядьки его отвлекли двери транспортного коридора, они стали открываться каждые две-три секунды и из них появлялись такие же маленькие, красные человечки, как и Васька. Всего их набралось не менее двадцати, а может и больше.

Вдруг дядька громко прокричал:

– Всем занять свои места! – и красные человечки быстро расселись за столами. Рядом с Васькой оказался высокий имуник в каске, которая была ему явно не по размеру, она нависала над ним иногда сползая на глаза, но он упрямо поправлял её. Перед собой Васька заметил девчонку с хвостиками на голове. «Интересно как её зовут?» – подумал Васька, но сразу перестал думать о ней, потому что дядька у доски громко сказал.

– Доброе утро всем! Меня зовут Иван Петрович, я научу вас всему, что вы должны знать, чтобы выполнить свой долг и не погибнуть.

Иван Петрович говорил строго, но в тоже время по-доброму. Он включил экран на стене, и на нём появилось изображение какого-то мальчика, лет двенадцати. У него были светлые волосы, серо-зелёные глаза, немного курносый нос и оттопыренные уши.

– Знакомьтесь, это Василий Иванов. Его здоровье наша забота» – сказал Иван Петрович, указав на экран.

«Ух ты! Его зовут так же, как и меня!» – подумал Васька.

– После того, как вы закончите обучение в школе иммунитета, вам выдадут плазменный пистолет, микроловец, шлем имуника и ещё много чего, что вам понадобится для вашей службы. Мы, имуники, должны быть всегда на чеку! – хотел продолжить Иван Петрович, но зазвучала сирена, это означало, что занятия на сегодня закончены и молодым имуникам пора по домам.

– Ну вот, опять не успел закончить! – возмутился он. – Разбирайте карты, изучите их дома, и завтра жду вас в то же время, – завершил урок Иван Петрович. Васька вылетел в коридор вместе с еще двумя имуниками, которые сидели рядом с ним на уроке.

– Давайте знакомиться! – сказала имунка с косичками.

– Меня зовут Люська! А вас как?!

– Меня Васька!

– А меня Сенька! – ответил имуник в каске.

– Приятно познакомиться, – воскликнули они хором, как будто сговорились.

– Мне пора! – вдруг сказал Васька и полетел домой. Он был смущен, потому что, ему ещё не приходилось общаться с имуниками девчонками. Сенька с Люськой тоже попрощались и отправились по домам.

Дома Васька сразу начал разглядывать карту, которую ему дали в школе. Это была карта коридоров для имуников, у людей это кровеносные сосуды, но имуники, могут по сосудам с помощью этой карты попасть в любое место, где необходима их работа. Коридоры были большие и маленькие, различались они по цвету, одни были красные, а другие синие.

Красными коридорами имуники называли артерии. Артерии – это кровеносные сосуды, по которым кровь, кислород и питательные вещества двигаются от сердца к внутренним органам.

Синими коридорами в мире имуников называли вены. Вены – это сосуды, несущие кровь к сердцу. Ещё на карте были разными символами обозначены внутренние органы. Васька долго изучал карту, а потом заснул. Утром он сразу отправился в школу, там к его удивлению, он встретил Люську. Несмотря на то, что Васька хотел первым прийти на занятия, он был рад её видеть.

– Привет! А почему ты так рано в школе? – спросил Васька.

– Просто не спалось! – ответила Люська.

– Интересно, что нам сегодня расскажет Иван Петрович? – задался вопросом Васька.

– Не знаю! А почему его зовут Иван Петрович? И чем он вообще занимается? – спросила в ответ Люська.

Васька не знал, что ей ответить, поэтому просто пожал плечами.

А ответы на эти вопросы были простыми. Иван Петрович был хранителем всей информации иммунитета, учителем и отцом для всех новых имуников. В мире людей его называли спинной мозг человека, а в мире имуников таких хранителей обычно звали так же, как и папу человека, которого защищают имуники. У Васи Иванова папу звали именно Иван Петрович.

Люська и Васька стали вместе разглядывать карту и обсуждать, что на ней изображено. Через какое-то время в класс начали прилетать другие имуники. Они проходили и рассаживались по местам. По транспортным коридорам имуники обычно летали, передвигаясь в плазме, но когда хотели, могли и ходить по поверхностям. В иммунном центре они обычно ходили пешком. Когда все уже были на месте появился Иван Петрович.

– Доброе утро! – поприветствовал он всех. – Все изучили карту?

– Да! – послышались голоса из разных концов класса.

– Отлично! – улыбнувшись, кивнул Иван Петрович, – сегодня я расскажу вам с чем нам уже приходилось сталкиваться, к чему мы готовы. А пока представлю ещё несколько наших хранителей, они тоже будут помогать вам в обучении.

В класс вошли три взрослых имунохранителя. Первой была высокая и красивая имунка в серебристом костюме, с плазменным пистолетом на поясе и с сумкой через плечо. Волосы у неё были собраны в один хвост на самой макушке, она выглядела очень строго и серьёзно. За ней шёл невысокий, но крупный имуник, его выделял широкий ремень на поясе, с лямками через плечи. На ремне висел плазменный пистолет и какие-то инструменты. Последней была имунка в тёмном костюме. У неё были кудрявые и растрёпанные волосы. Ремень на поясе, на котором тоже висел плазменный пистолет и шлем имуника.

– Знакомьтесь! – сказал Иван Петрович.

– Это Елена Сергеевна, она научит вас побеждать вирусы и бактерии. – Елена Сергеевна молча кивнула.

– Это Тимур Викторович, – указал на второго хранителя Иван Петрович. – Он лучше всех знает карту, а ещё он лучший строитель во всём иммунитете. С ним вы научитесь быстро перемещаться по организму и заделывать раны и порезы.

– Здравствуйте! – сказал Тимур Викторович.

– Это Вера Олеговна. Она научит вас, как не попасть в плен к вирусу и как уничтожать инфекции и микробов. – Вера Олеговна тоже поздоровалась и кивнула головой.

– Хранители отвечают не только за ваше обучение! Но об этом вы узнаете, когда придет время. А теперь к теме урока!

Все имуники достали тетради, и приготовились записывать.

– Так вот! – продолжил Иван Петрович, – Нам уже знакомы: простуда, насморк, вирус и отравление. Простуда была у Васи Иванова несколько раз! Простуда начинается с насморка, его включают датчики вируса, установленные в носу. Когда начинается насморк, нам нужно срочно найти и поймать вирус, который обычно попадает в организм через нос или рот. Если вы успеете поймать и убить вирус, то насморк пройдет, а если нет, то Вася заболеет и будет болеть, пока мы не найдём этот вирус.

Иван Петрович снова включил монитор на стене, на экране появился круглый, зелёный, с кривой ухмылкой вирус, – Вот как он выгладит! Запомните все! – имуники смотрели на экран, с открытыми ртами, им было жутко, но очень интересно.

– Отравление! – продолжил Иван Петрович. – Отравился Вася всего один раз. В тот день он съел в школе йогурт, а вечером нам пришлось объявить тревогу и поднять температуру, потому что у Васи совершенно пропал аппетит. После нескольких дней поисков, мы нашли виновницу, это злая бактерия сальмонелла.

На экране появилась тонкая, белая бактерия, с длинными щупальцами и черными глазами. У неё был такой жуткий и мерзкий вид, что она очень напугала Ваську.

– Надеюсь я никогда её не встречу! – подумал он и съёжился. В этот момент зазвучала сирена! Это означало, что урок закончился.

– Завтра урок ведёт Елена Сергеевна. Всем до свидания! – закончил Иван Петрович и ушёл в штаб иммунного центра. В нём он проводил большую часть своего времени, изучая вирусы и другие инфекции, с которыми имуники уже справились. Васька, Сенька и Люська вместе отправились по домам.