Про мальчиков девочек и чуть-чуть про велосипед

Сережке сразу же увидел сказочную клумбу с прекрасными цветами, но её охраняла злая, жгучая крапива. Маленький Сережа начал медленно подходить. Потом, зажмурил глаза и одним прыжком проскочил жалящую охрану.

Этот момент он запомнит на всю жизнь, как мгновение нестерпимой, досель неизведанной боли. Если бы не постоянные мысли о цветах, то ей удалось бы свалить Сережку с ног. Но там – мама, которая очень обрадуется волшебному подарку.

Когда огромный букет был собран, взгляд мальчика вдруг остановился на самом настоящем рыжем котёнке. Он умоляюще смотрел на него своими голубыми глазёнками.

– О, ты будешь тоже подарком, – Сережка схватил котёнка и когда пробегал сквозь крапивную стену, то боль почему-то его уже не обожгла.

Радостный мальчишка вбежал в мамину комнату и закричал:

– Мам, я ради тебя победил крапиву! Вот подарки из дома Бабы-Яги! Ты теперь выздоровеешь!

Мама обняла Сережку, её слёзы падали на его обожжённые плечи.

Злое сердечко

В одном большом городе жил один хулиганский мальчик Олег. У него была самая обычная семья: мама, папа, бабушка и дедушка, кошка и хомячок. Олег был очень непослушным мальчиком. Он не уважал старших, а на улице, вместе с ребятами, вел себя просто по-свински. Всегда хотел играть только в то, что ему нравится, отбирал игрушки у детей, обижал меньших. Он не мыл руки перед едой, мучил и так уже полысевшего кота, и делал всегда только то, что нравится ему. Он всем уже так надоел, что его решили проучить, ведь в мире справедливость есть.

И вот, в один прекрасный день, когда он пошел на улицу гулять, все просто поменялось местами. Ребята со двора решили проучить нехорошего Олега и решили целый день делать вид, что не замечают его, как будто его вовсе нет. Выйдя к ребятам, он громко крикнул:

– Ну что, скучали без меня? Пойдем сегодня к Димке во двор, у него классные качели!

Но ребята не ответили ему. Тогда Олег вскочил на качели и стал громко насмехаться над Юркой, которого не любил, и при любой возможности старался над ним посмеяться. Но ребята опять не обращали внимания на его смех, а продолжали играть дальше, будто его тут нет, словно его и не существует.

И тут Олег заподозрил что-то неладное. Он злобно прищурился и стал негодовать на ребят, ведь они не оценили его шутку. Недолго думая, он спустился с качели и со всей силы толкнул Филю, ожидая от него ответную негативную реакцию. Но Юра как будто не заметил, что его толкнули, он поднялся с земли, отряхнулся и побежал к другим. А в то время возле Олега пробегала пятилетняя Анюта. Она тоже знала о планах ребят, но не умела еще так искусно притворяться, поэтому ребята думали, что она может их выдать. Разозленный Олег схватил ее за руку и воскликнул:

– Что случилось?

Но маленькая Анюта со всей силы пыталась не выдать своих друзей. Поэтому она лишь смотрела на Олега своими большими испуганными глазами и сжимала губки, чтобы не сказать ничего. Тогда Олег разозлился еще больше и задал вопрос еще раз.

– Что не так? – спросил он.

И тогда девочка показала рукой на его сердце.

– Что? – недоумевал Олег.

– С ним что-то не так, – ответила Анечка, – из-за твоего злого сердечка другие теперь тебя не видят, и я не вижу тебя, только тихо, не говори другим, что я с тобой разговаривала.

После этих слов девочка смущенно побежала на качели, а Олег остался один, посреди многих, но не видимый ни одним из них.

Шпаргалка

В одной школе учился мальчик Саша. Был он очень умный и талантливый. Но еще он был очень ленивый, и поэтому на уроках всегда пользовался шпаргалками. Благодаря шпаргалкам на всех контрольных работах Саша получал хорошие оценки. Другие ученики про Сашины шпаргалки не знали и сильно удивлялись, тому, как легко у Саши все получается. Он же страшно гордился тем, что другие дети считают его умным и хвалился этим.

Как-то раз школьники пришли на занятия и узнали о том, что у учительницы по чтению день рождения. Дружно посовещавшись, дети решили подарить ей букет цветов и большую открытку, на которой каждый ученик напишет от себя поздравление.

Ученики дождались перемены, и начали по очереди писать поздравления. К концу перемены не подписал открытку только Саша. У него не было на такой случай заготовленной шпаргалки, и он не знал, как правильно выразить свои мысли на бумаге. В итоге он все-таки решился написать хоть пару слов. И вот, что у него получилось: «Паздравляю с днем раждения. Саша». Учительница почитала открытку, улыбнулась, но никому ничего не сказала.

После уроков открытка осталась на столе, Саша задержался в классе, взял словарь и проверил, слова в своей подписи. Ему было очень стыдно перед учительницей и перед собой. После этого случая Саша перестал использовать шпаргалки на уроках, и стал очень тщательно готовиться к каждому занятию. Очень скоро он стал писать контрольные работы лучше всех и помогать другим ученикам с уроками.

Тревожные цветы

Однажды летом мы с Димкой сидели на берегу речки и жарили хлеб на костре. Дело близилось к вечеру, хотя солнце еще хорошо припекало. Мы решили искупнуться последний раз, подбросили в костер щепок и с разбегу рванули в речку. Когда мы грелись около костра и сушили свои трусы, Димка вдруг неожиданно спросил:

– А ты сильно любишь свою маму?

– Конечно, сильно, а ты? – ответил я.

– Я тоже. Знаешь что, там за бугром, через мост на поляне растет куча всяких разных цветов. Давай сбегаем, нарвем букетики для них, – предложил Димка.

– А что, давай, – весело согласился я.

Мы быстро залили костер водой и побежали по зеленой мягкой траве в сторону Димкиной цветочной поляны. На ней и вправду было видимо-невидимо ярких цветочков. Мы с Димкой стали соревноваться, у кого букет получится красивее и больше. В итоге наши букеты были совершенно одинаковыми. Когда мы радостные возвращались домой, солнце уже пряталось за горизонт, и в окошках домов горел свет.

Приближаясь к своей улице, мы с Димкой услышали встревоженные голоса наших мам. Сердце ушло в пятки. Но делать было нечего. Я увидел, что около нашего двора собрались все соседи, а моя мама плакала. Я сразу понял, в чем дело.

Цветы мама все-таки приняла, и поставила их в большую вазу с водой. Но такой подарок был бы намного приятнее, если бы мы с Димкой предупредили своих мам, куда идем и не задержались до позднего вечера.

Все тайное становится явным

Остался однажды мальчик Ваня один дома. Бабушка ушла к соседке, мама – на работу, а Ванечку за старшего оставили.

Мама строго-настрого сказала: сладкое не есть. Придет бабушка, нальет супчика, а после и конфеток можно покушать, да вареньице съесть. Покивал Ванечка и сказал: «Хорошо, мамочка».

Играл он в свои машинки да конструктор, кошку бантиком подразнил, другу Коле позвонил.

А варенья-то хочется. Помнил Ваня, какое сладкое и ароматное малиновое варенье. Ходил мальчик вокруг вкусной банки и решил: съем ложечку. А за ложечкой – еще одна. Смотрит – закончилась банка.

Тут бабушка вернулась, видит – нет варенья. Решила она узнать, куда же оно делось.

– Ванечка, ты съел варенье? – спросила бабушка Вера.

– Нет, бабушка, не я, – отвечает мальчик.

– А кто? – нахмурилась бабушка.

– Кошка Мурка.

– Ты же врешь, Ванечка, кошки не едят варенье, им нельзя.

– Я не вру, бабушка. Она на стол залезла, морду в банку засунула и все скушала. – Опустил мальчик глаза, стыдно ему за ложь, да правду сказать боится, вдруг бабушка ругаться станет.

– А сходи-ка в зеркало глянь.

Посмотрел Ваня в зеркало, а щеки красные – аллергия у него, и руки чешутся, и глазки слезятся. Испугался мальчик.

– Вот, Ванечка, слушать старших надо, а не слушаешься, так правду говори – все равно она явной станет, наказало тебя варенье, теперь лечиться будем.

Варенье для Игорька