Ромашковое сердце

Но до чего он опустился!
Роман прочти, читатель юный,
Пойми страдания Иуды.
Судьбу его не повторяй…

«Школьную тропинку заметает снегом…»

Всем моим ученикам и коллегам посвящается…

Школьную тропинку заметает снегом,
Не вернуть обратно солнечной весны…
Убегает детство, а за детством следом
В сторону чужую улетаем мы.
Вспоминать березку под окошком школьным
Будешь ещё долго с ностальгией ты…
Школьные тетрадки, мячик баскетбольный
И такие сладкие детские мечты!
Драчунов-мальчишек, модниц- одноклассниц,
Вечера, уроки и спортивный зал…
Не забыть вовеки теорем и басен
И прощальный школьный выпускной наш бал!
Школьную тропинку заметает снегом,
Не вернуть обратно солнечной весны…
Происходят в жизни нашей перемены,
Только память детства в сердце сохрани.

«В каждом ребёнке – талант от рождения…»

В каждом ребёнке – талант от рождения.
Наша задача – его отыскать.!
Любовью, вниманием, заботой, терпением
Помочь подмастерью Мастером стать.
Росточек таланта такой беззащитный,
Его на корню легко загубить,
А поместишь в благодатную почву —
Сможешь большой урожай получить.
Возможно, писателем и журналистом
Не станет из них ни один. Не беда!
Талант, креативность, незаурядность
В жизни востребованы всегда.

«Во имя чего мы работаем в школе?..»

Во имя чего мы работаем в школе?
Суметь бы сказать без пафосных слов.
Мечта была с самого раннего детства:
Детям дарить теплоту и любовь.
Учить красоту видеть в обыкновенном,
Ценить настоящее, верить в добро,
Остаться порядочным человеком,
Чтоб рядом с тобой было людям светло.
Каким бы ребёнок на свет ни родился,
Какой ни была бы семья,
Он в школе почувствовать должен,
Что нужен, на свет появился не зря.
Найди, чем природа его наградила
И чем заниматься он рад.
Вырастишь личность, и в этом вся сила,
Вот он, твой результат.
Пусть даже считает, что в жизни добился
Всего он, конечно же, сам…
Главное в том, что стал человеком.
А что ещё нужно всем нам?

«Безутешно плачет…»

Безутешно плачет
За окном октябрь,
Заменив собою
Ласковый сентябрь.
Скрип письма чуть слышен,
Губы шепчут что-то,
Может, новый Пушкин
Выйдет из кого-то?
Сердце тихо тает,
В нежности купаясь,
Строгим быть стараясь,
Мягким оставаясь.
Сладкая истома
В тишине урока,
Лучшие мгновенья
В жизни педагога.

«Журнал, учебники, домашние задания…»

Журнал, учебники, домашние задания.
Настольной лампы ровный мягкий свет.
На вечные вопросы мироздания
В глазах учеников найдёшь ответ.
Пронзительность звонка, постукивание мела,
Успехов редких радость, груз забот.
Заманит в сентябре так мастерски умело
И до июньских дней учебный новый год.
Кружки, уроки, педсоветы, совещания.
Ритм жизни задан. Страшен его сбой.
Любимая до слёз, до обожания
Работа наша, ставшая Судьбой.

О сокровенном – вполголоса